Nuvole di parole in una rivista scientifica specializzata su futsal e calcio
Abstract
Obiettivo: Verificare la frequenza e la tendenza nell'assegnazione di parole chiave utilizzate dagli autori di articoli scientifici degli ultimi 15 anni riguardanti il futsal e il calcio in una rivista specializzata. Materiali e metodi: Studio quantitativo di natura bibliometrica. Attualmente, uno dei maggiori contributi della bibliometria è la possibilità di individuare una panoramica dei fenomeni, delle tendenze e delle regolarità nella diffusione della produzione della conoscenza scientifica. Dopo aver effettuato l'accesso al sito web della rivista, sono state raccolte tutte le parole chiave dei 15 volumi e dei 63 numeri dal 2009 al 2023. Come strumenti, è stato utilizzato il software Excel per quantificare la frequenza delle parole chiave e per creare il word cloud, utilizzando l'applicazione di accesso in abbonamento, piano ChatGPT Plus, di OpenAI, ChatGPT 4a versione nel 2025. Risultati: nei suoi 15 anni di esistenza, è stato pubblicato/divulgato in 15 volumi, 63 numeri, in 839 articoli, 831 autori, 3083 parole chiave e le 10 parole chiave più utilizzate dagli autori sono state calcio, futsal, sport, atleti, obiettivi, prestazione, antropometria, allenamento, motivazione e adolescenti. Discussione: Questi risultati innovano nell'ambito della produzione, pubblicazione/diffusione della conoscenza scientifica nel contesto della comunicazione scientifica nel suo oggetto di questa indagine, che è l'uso di parole chiave utilizzate dagli autori, produttori di conoscenza, sul futsal e sul calcio in una rivista specializzata al fine di identificare la tendenza in questa serie di 15 volumi. Conclusione: Infine, questa distribuzione, frequenza con cui le parole appaiono per volume di edizione e nell'arco di 15 anni, di questa rivista specializzata in futsal e calcio, esprime una tendenza, fino ad oggi, di ciò che viene considerato oggetto di indagine e di pubblicazione/divulgazione da parte degli autori di articoli scientifici.
Riferimenti bibliografici
-Castro, E. Terminologia, palavras-chave, descritores em saúde: qual a sua finalidade?. Jornal Brasileiro de AIDS. Vol. 2. Núm. 1. 2001.
-Freitas, M. A.; Leite, F. C. L. Actors of the scholarly communication system: Notes for discussion of their roles. Inf. Inf. Londrina. Vol. 24. Núm. 1. p. 273-299. 2019. doi: 10.5433/1981-8920.2019v24n1p273
-Morais, E.P. Smart Cities e Sustentabilidade: Análise bibliométrica através do VOSviewer. Revista lbérica de Sistemas e Tecnologias de Informação. Núm. 55. 2024. DOI: 10.17013/risti.55.5-20
-Moresi, E.A.D.; Pinho, I. Análisis bibliométrica de la investigación em educación durante la pandemia de covid-19. Educação Temática Digital. Vol. 24. Núm. 1. p.238-256. 2022.
-Pellizzon, R.F. Pesquisa na área da saúde. 1. Base de dados DeCS (Descritores em Ciências da Saúde). Acta Cirúrgica Brasileira. Vol. 19. Núm. 2. 2004.
-Valenzuela, A.M.H.; Ballesteros, M. A. S.; Sedamano, M. J. S. J.; Tarazona, M. V. Diseños de las tesis de posgrado de educación: um análisis bibliométrico. Apuntes Universitarios. Vol.13. Núm.2. 2023.
Copyright (c) 2025 Antonio Coppi Navarro, Antonio Manuel Leal Ferreira Mendonça Fonseca
Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale 4.0 Internazionale.
Gli autori che pubblicano in questa rivista accettano i seguenti termini:
- Gli autori conservano il diritto d'autore e concedono alla rivista il diritto di prima pubblicazione, con l'opera contemporaneamente concessa in licenza ai sensi del Creative Commons Attribution License BY-NC quello che consente la condivisione dell'opera con riconoscimento della paternità dell'opera e prima pubblicazione in questa rivista.
- Gli autori sono autorizzati a stipulare separatamente ulteriori contratti, per la distribuzione non esclusiva della versione dell'opera pubblicata su questa rivista (es. pubblicazione in un repository istituzionale o come capitolo di libro), con riconoscimento della paternità e prima pubblicazione in questa rivista .
- Gli autori sono autorizzati e incoraggiati a pubblicare e distribuire il proprio lavoro online (ad es. in archivi istituzionali o sulla propria pagina personale) in qualsiasi momento prima o durante il processo editoriale, in quanto ciò può generare cambiamenti produttivi nonché aumentare l'impatto e la citazione del pubblicato lavoro (Vedi O Efeito do Acesso Livre).
