El fútbol escolar como inclusión social

Resumen

Este estudio trae como tema central el fútbol como inclusión social, dentro de un proyecto destinado a su práctica, el Proyecto Bom de Bola. El objetivo es describir el perfil y demostrar la inclusión social de los participantes de Bom de Bola. Para ello, el método utilizado fue la investigación descriptiva, tomando su recorrido a través de la aplicación de un cuestionario a cuarenta y nueve participantes, buscando su perfil, algunos sueños y motivos que los llevaron a participar en el proyecto. Este perfil identificó la edad, el año de ingreso y en cuántas ediciones participaron. En relación a los sueños y motivos de participación, las respuestas indican que una de las expectativas es ganar mucho dinero para poder ayudar a la familia. Los datos del perfil indicaron que la mayoría de los participantes iniciaron el proyecto a los 12 años, con el mayor porcentaje participando en dos ediciones, motivados por sus profesores de educación física. Convertirse en un gran jugador, jugar en grandes clubes, en Brasil o en el extranjero e incluso en la selección brasileña, era otro sueño de estos estudiantes atletas. Al pensar en su futuro como jugador, muchos afirmaron que les gustaría evitar involucrarse con las drogas. Quedó claro que este proyecto también moviliza a estos jóvenes a pensar en liderar proyectos sociales, pues cuando se les preguntó acerca de un gran sueño, un porcentaje significativo indicó su interés en invertir en un proyecto de inclusión social basado en el fútbol.