Le metodologie di insegnamento-apprendimento della tattica nelle scuole calcio di Montes Claros-MG

  • Diogo Santiago Mendes Paula Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Jiulliano Carlos Lopes Mendes Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Alexandre Alves Caribé da Cunha Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Carlos Antonio Machado Junior Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
  • Alex Sander de Freitas Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil
Parole chiave: Scuole calcio, Metodologia tattica, Apprendimento tattico, Tecnico

Abstract

Il calcio basa la sua strategia di insegnamento sul dominio delle abilità motorie, ovvero corsa, salto, tra le altre, e abilità tecniche, passaggi, rifiniture, ricezione, tra le altre. Le scuole di calcio sono diventate molto comuni al giorno d'oggi, in quasi tutte le città del Brasile ce n'è almeno una. L'insegnante deve essere attento allo sviluppo dei processi cognitivi necessari alla comprensione del gioco, direttamente associati alla maturazione cognitiva dell'allievo, e deve conoscere la migliore scelta della metodologia secondo la sua realtà (Filgueira e Greco, 2008). Lo studio ha cercato di identificare, discutere e confrontare le metodologie di insegnamento della tattica nelle scuole di calcio di Montes Claros-MG. Utilizzando l'intervista come strumento di ricerca, sono stati intervistati quattro allenatori delle scuole di Montes Claros-MG, con una durata media di 8:25 minuti. Laddove è stato riscontrato che i coach adottano le metodologie più citate attualmente in letteratura, è stato anche individuato che le loro scelte sono simili. È stato raccomandato per la ricerca futura di indagare su come vengono utilizzate queste metodologie o di aumentare il numero di allenatori analizzati e di correlare le loro prestazioni con il livello di istruzione del coach e le metodologie utilizzate.

Biografia autore

Diogo Santiago Mendes Paula, Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros-MG, Brasil

Educação Fí­sica, Saúde.

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Pubblicato
2018-11-29
Come citare
Paula, D. S. M., Mendes, J. C. L., da Cunha, A. A. C., Machado Junior, C. A., & de Freitas, A. S. (2018). Le metodologie di insegnamento-apprendimento della tattica nelle scuole calcio di Montes Claros-MG. RBFF - Rivista Brasiliana Di Futsal E Calcio, 10(39), 467-474. Recuperato da https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/617
Fascicolo
V. 10 N. 39 (2018): Edizione speciale
Sezione
Articoli: Edizione Speciale

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