Identificación de factores influyentes en la formación de jóvenes futbolistas, según la percepción de entrenadores de escuelas de fútbol
Resumen
Este estudio investigó cuáles serían los factores de influencia en la formación de jóvenes futbolistas según la percepción de los entrenadores de las escuelas de fútbol. La muestra estuvo compuesta por cinco entrenadores de diferentes escuelas de la ciudad de Curitiba. La investigación tiene un carácter cualitativo y utiliza investigación bibliográfica y entrevistas semiestructuradas, con análisis de contenido para la interpretación de los datos. Entre los resultados obtenidos se encontraron algunos factores de influencia, y estos actúan entre los individuos involucrados directa e indirectamente con la enseñanza del fútbol, que al conocer estos factores de influencia pueden hacer del fútbol no solo una herramienta de formación, sino también de entrenamiento personal también.
Citas
-Almeida, L. Iniciação desportiva na escola: a aprendizagem dos esportes coletivos. Departamento de Educação Física e Desportos - UFF. p. 1-11. 1996.
-Barbieri, F.; Benites, L. Especialização precoce : algumas implicações relacionadas ao futebol e futsal. In Machado, A. A. Especializaçao esportiva precoce: perspectivas atuais da psicologia do esporte. São Paulo. Fontoura. 2008. p. 207-226.
-Bardin, L. Análise de Conteúdo. Lisboa. Edições 70. 1979.
-Bolaños, M.; Paes, R.; Arruda, M. Métodos de ensino nos jogos esportivos. Movimento & Percepção. Vol. 10. p. 264-273. 2009.
-Brasil. A prática de esportes no Brasil. Brasília. 2013.
-Campestrini, G. A responsabilidade social na formação de praticantes para o futebol: análise do processo de formação em clubes brasileiros. Universidade Técnica de Lisboa. 2009.
-Cavichiolli, F. R.; Cheluchinhak, A.B.; Capraro, A. M.; Junior, W. M.; Mezzadri.; F. M. O processo de formação do atleta de futsal e futebol: análise etnográfica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Vol. 25. Núm. 4. p. 631-647. 2011.
-Costa, L.; Nascimento, J. O ensino da técnica e da tática: novas abordagens metodológicas. Revista da Educação
Física/UEM. Vol. 15. Núm. 2. p. 49-56. 2004.
-Costa, I.; Greco, P.; Garganta, J.; Costa.; Mesquita, I. Ensino-aprendizagem e treinamento dos comportamentos táticotécnicos no futebol. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. Vol. 9. Núm. 2. p. 41-61. 2010.
-Deusdará, B.; Rocha, D. Análise de Conteúdo e Análise do Discurso: aproximações e afastamentos na
(re)construção de uma trajetória. Alea. Vol. 7. p. 305-322. 2005.
-Florenzano, J. Afonsinho e Edmundo: a rebeldia do futebol brasileiro. São Paulo. Musa Editora. 1998.
-Galatti, L. Pedagogia do esporte: O livro didático como um mediador no processo de ensino e aprendizagem dos jogos esportivos coletivos. Universidade Estadual de Campinas. 2006.
-Gallahue, D. L.; Donelly, F. Educação física desenvolvimentista para todas as crianças. Phorte. Vol. 4. 2008.
-Gerhardt, T.; Silveira, D. Métodos de Pesquisa. Universidade Federal de Uberlândia. 2009.
-Gil, A. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. Atlas. 2008. p. 1-220.
-Invernizzi, L.; Vaz, A. F.; Bassani, J. J. Non-professional Soccer in Florianopolis, Brazil: work notes. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Vol. 31. Núm. 1. p. 271. 2017.
-Janssen, J.; Dale, G. The Seven Secrets of Successful Coaches. Cary, NC: Winning the Mental Game. 2002.
-Kunz, E. As dimensões inumanas do esporte de rendimento. ESEF/UFRGS. p. 10-19. 1994.
-Kunz, E. Transformação didático-pedagógica no esporte. Ijuí. 2003.
-Lopes, P.; Oliveira, M. S.; Fátima, C, R.; Nunomura, m. Motivos de abandono na prática de ginástica artística no contexto extracurricular. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Vol. 30. Núm. 4. p. 1043-1049. 2016.
-Melo, M.; Sales, V.; Sampaio, Y. F.; Lima, D. L. F.; Fontenele, F. G. Perfil do profissional que trabalha em escolinhas de iniciação ao futsal. Coleção Pesquisa em Educação Física. Vol 6. p. 149-154. 2007.
-Monteiro, P. J.; Cardoso, R. A. A utilização de jogos educativos para o aprendizado do futebol nas categorias de iniciaçao Sub-11. Revista Brasileira de Futsal e Futebol. São Paulo. p. 14-24. 2011.
-Neto, V. A especialização precoce em escolinhas de futebol. Universidade Estadual de Campinas. 1996.
-Paes, R.; Balbino, H. Pedagogia do Esporte, Contextos e Perspectivas. Guanabara Koogan. 2005.
-Paoli, P. Os estilos de futebol e os processos de seleção e detecção de talentos. Universidade Gama Filho. 2007.
-Paoli, P. B.; Silva, C.; Soares, A. Tendência atual da detecção, seleção e formação de talentos no futebol brasileiro. Revista Brasileira de Futebol. Vol. 1. Núm. 2. p. 38-52. 2008.
-Piccolo, V. Pedagogia dos esportes. Papirus. 1999.
-Poli, R.; Ravenel, L.; Besson, R. The transfer of footballers: a network analysis. CIES Football Observatory Monthly Report. Núm. 31. 2018.
-Powers, S. K.; Howlet, E. T. Fisiologia do exercício - teoria e aplicação ao condicionamento e ao desempenho. Manole. 2000.
-Rodrigues, H. D. A.; Costa, G. D. C. T.; Junior, E. L. D. S.; Milistetd, M. As fontes de conhecimento dos treinadores de jovens atletas de basquetebol. Motrivivência. Vol. 29. Núm. 51. p. 100-118. 2017.
-Rufino, L. G. B.; Darido, S. C. Produção Científica Em Pedagogia Do Esporte: Análise De Alguns Periódicos Nacionais. Conexões: revista da Faculdade de Educação Física da UNICAMP. Vol. 9. Núm. 2. p. 110-132. 2011.
-Santana, W. Iniciação Esportiva e Algumas Evidências de Complexidade. Pedagogia do Futsal. Núm. 1. p. 1-6. 2002.
-Schmidt, R.; Wrisberg, C. Aprendizagem e performance motora. Artmed. p. 1-15. 2001.
-Silva, O.; Tashiro, T.; Silva, M. O desenvolvimento da coordenação motora aplicada ao futsal na escolinha Dentinho de Leite no município de Areia-PB. Revista Digital. 2006.
-Souto, V. Esporte de competição para crianças e adolescentes: saúde ou exploração? Universidade Federal de Santa Catarina. 2002.
-Souza, D.; Moraes, M.; Moreira, T. O perfil da produção cientifica online em português relacionada às modalidades olímpicas e paralímpicas. Movimento. Vol. 22. Núm. 4. p. 1105-1120. 2016.
-Souza, R. A Importância da Psicomotricidade para o Desenvolvimento Infantil através do Futebol. Universidade
Candido Mendes. 2004.
-Toledo, L. Lógicas no Futebol. Hucitec. 2002.
-Tozetto, A.; Galatti, L. R.; Duarte, T.; Milistetd, M. Football coaches’ development in Brazil: a focus on the content of learning. Motriz: Revista de Educação Física. Vol. 23. Núm. 3. p. 1-9. 2017.
-Weiszflog, W. Michaelis Moderno Dicionário da Língua Portuguesa. Melhoramentos. 2004.
-Willrich, A.; Azevedo, C. C. F. D.; Fernandes, J. O. Desenvolvimento motor na infância : influência dos fatores de risco e programas de intervenção. Revista Neurociências. Vol. 17. Núm. 1. p. 51-56. 2009.
Derechos de autor 2021 Anelize Gabriele Peressute Ribeiro
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).
