La opinión de los jóvenes futbolistas sobre la implicación de los padres en su práctica deportiva
Palabras clave:
Involucramiento de los padres, Practica de deportes, FútbolResumen
Objetivo: conocer la opinión de los niños sobre la participación de los padres. Metodología: La muestra está compuesta por 203 niños que practican fútbol, entre los niveles de infantil y principiantes. El instrumento utilizado fue el cuestionario adaptado del “Parental Involvement Sport Questionnaire” de Lee y Mclean (1997). Resultados: En opinión de los niños, existe una gran implicación de ellos en la práctica deportiva de sus hijos. Conclusiones: un estudio mostró que existen diferencias en la influencia e intervención y en el estímulo y preocupación de los padres en la práctica deportiva de sus hijos, entre niños y principiantes. También existen diferencias en el estímulo y preocupación de los padres por la práctica deportiva y la deportividad de sus hijos, entre padres con niveles educativos altos y bajos. También existen diferencias en la influencia e intervención de los padres en la práctica deportiva de sus hijos y en el estímulo y preocupación por esta práctica, entre padres con y sin práctica deportiva.Citas
-Aroni, A. Motivação e Percepção do Envolvimento Parental na Prática Desportiva de Jovens Nadadores. Dissertação de Mestrado, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Departamento de Educação Física e Desporto, Lisboa, Portugal. 2011.
-Balli, S.; Demo, D.; Wedman, J. Family involvement with children’s homework: Na intervention in the middle grades. Family Relations. Vol. 47. Num. 2. p. 149-157. 1998.
-Bloom, B. Developing talent in young people. New York: Ballantine Books. 1985.
-Byrne, T. Sport: It’s a family affair. In M. Lee (Ed.). Coaching children in sport: Principles and Practice. London: Spon. 1993.
-Cárdenas, N. A motivação como fator psicológico essencial para a eficiência da prática esportiva. 2006. Recuperado em 8 de maio, 2012, de http://www.docstoc.com/docs/892401/motivacao-esportiva.
-Carr, S.; Weigand, D.; Jones, J. The relative influence of parents, peers, and sporting heroes on goal orientations of children and adolescents insport. Journal Sport Pedagogy. Vol. 6. p. 34-55. 2000.
-Côté, J. The influence of the family in the development of talent in sports. The Sports Psychologist. Vol. 13. p. 395-417. 1999.
-Côté, J.; Hay, J. Family influences on youth sport performance and participation. In J. Silva & D. Stevens (Eds.), Psychological foundations of sport, (pp. 503-519). Boston, MA: Allyn and Bacon. 2002
-Cronbach, J. Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika. Vol. 16. Num. 3. p. 297-334. 1951
-Darido, C. A Educação Física, a formação do cidadão e os parâmetros curriculares nacionais. Rev. Paul. Educ. Fís. 2001.
-Filueira, M.; Schwartz, M. Torcida familiar: a complexidade das inter-relações na iniciação desportiva ao futebol. Rev. Port. Cien. Desp. Vol. 7. Num. 2. p. 245-253. 2007.
-Harwood, C.; Swain, A. The development and activation of achievement goal within tennis: II. A player, parent, and coach intervention.The Sport Psychologist. Vol. 16. p. 111-137. 2002.
-Hellstedt, J. C. Early adolescent perceptions of parentalpressure in the sport environment. Journal of Sport Behavior. Vol. 13. p. 135-144. 1990.
-Latorre, D. Influencia de la familia en el deporte escolar. Revista Educacion Fisica y Deporte. p. 40-47. 2001.
-Lee, M. J.; MacLean, S. Sources of parental pressure among age group swimmers. European Journal of Physical Education. Vol. 2. p. 167-177. 1997.
-Machado, A. Psicologia do esporte -temas emergentes. Jundiaí (Brasil): Ápice. 1997.
-Régnier, G.; Salmela, J.; Russel, J. Talent detection and development in sport. In R. N. Singer, M. Murphey, Tennaue (Ed.). Handbook of research in sport psychology (pp. 290-313). New York: MacMilla. 1997.
-Reilly, T.; Williams, M.; Nevill, A.; Franks, A. A multidisciplinary approach to talent identification in soccer. Journal Sports Science, 19, 695-702. 2000.
-Salmela, J.; Moraes, L. Coaching expertise, families and cultural contexts. In L. Starkes, & K.A. Ericsson (Ed.). Expert performancein sport: Advances in research on sport expertise (pp. 275-396). Champaign: Human Kinetics. 2003.
-Salmela, J.; Young, B.; Kallio, J. Within-career transitions of the athlete-coach-parent triad. In D. Lavallee, P. Wylleman (Ed.). Career transitions in sport: International perspectives (pp. 181-193). Morgantown: FIT. 2000.
-Serrano, J. Estudo do nível de independência de mobilidade e da atividade física nas rotinas de vida quotidiana em crianças de 8,10 e 12 anos de idade no meio urbano. Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Doutor em Motricidade Humana na especialidade de Ciências da Motricidade. UTL-FMH. 2001.
-Simões, C.; Böhme, S.; Lucato, S. A participação dos pais na vida esportiva dos filhos. Revista Paulista de Educação Física. Vol. 13. Num. 1. p. 34-45. 1999.
-Teques, P. Envolvimento Parental no Futebol. Dissertação de mestrado em psicologia do desporto, Faculdade de Motricidade Humana, Lisboa. 1999.
-Todt, S. Em busca do espírito olímpico: maturação biológica e iniciação desportiva no minibasquetebol. Universidad y Estudios Olímpicos: Seminarios España-Brasil 1 ed. Barcelona: Centre d'Estudis Olímpics UAB. Vol. 1. p. 261-270. 2007.
-Torregrosa, M.; Cruz, J.; Sousa, C.; Viladrich, C.; Villamarín F.; Garcia-Mas, A.; Palou, P. La influencia de padres y madres en el compromiso deportivo de futebolistas jóvenes. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol. 39. Num. 2. p. 227-237. 2007.
-Vallerand, R.; Rousseau, F. Intrinsic and extrinsic motivation in sport and exercise A review using the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation.In R Singer, H. Hausenblas, & C. Janelle (Eds.), Handbook of sport psychology (2nd Ed. (pp. 389-416). New York: John Wiley. 2001.
-Vilani, P.;Samulski, M. Família e Esporte: uma revisão sobre a influência dos pais na carreira esportiva de crianças e adolescentes. In E. Silami Garcia, Lemos (Eds.). Temas Atuais VII: Educação Física e Esportes (pp. 09-26), Belo Horizonte: Editora Health. 2001.
-Walker, J.; Wilkins, A.; Dallaire, J.; Sandler, H.; Hoover-Dempsey, K. Parental involvement: Model revision through scale development.Elementary School Journal. Vol. 106. Num. 2. p. 85-105. 2001.
-Weiss, M. R.; Hayashi, C. T. All in family: Parent Child influences in competitive youth gymnastics. Pediatric Exercise Science, Springfield. Vol. 7. Num. 1. p. 3648. 1995.
Descargas
Archivos adicionales
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).
