Efecto del entrenamiento pliométrico en medio líquido sobre los cambios morfofuncionales en deportistas adolescentes
Palabras clave:
Educación física y entrenamiento, Fútbol, EjercicioResumen
Objetivo: analizar el efecto del entrenamiento pliométrico en medio líquido sobre los cambios morfofuncionales; evaluar las posibilidades de transferencia de fuerza resultantes de un programa de intervención acuática para acciones específicas de la modalidad de fútbol sala. Participaron 22 jóvenes de entre 13 y 15 años, 11 del grupo pliométrico (PG) y 11 del grupo control (GC). Los entrenamientos se realizaron en medio líquido durante 14 semanas. Para la evaluación se utilizaron 9 pruebas que evaluaron datos de fuerza, potencia, velocidad y agilidad de estos jóvenes. Hubo una mejora para los grupos en la variable velocidad sin balón, para el GC hubo un empeoramiento en la variable agilidad con balón, y para el GP hubo una mejora para el salto horizontal, pero no hubo diferencia entre grupos El entrenamiento indicó que puede ser efectivo para la potencia de las extremidades inferiores, pero no hubo transferencia a habilidades específicas.
Citas
-Alvarado Cerdas, J.; e colaboradores. Guía didáctica para el entrenamiento de las cualidades físicas y subcualidades físico motrices (fuerza, velocidad, resistencia, agilidad y potencia) en fútbol especializado. 2014.
-Arazi, H.; Asadi, A. The effect of aquatic and land plyometric training on strength, sprint, and balance in young basketball players. 2011.
-Bertolla, F.; e colaboradores. Efeito de um programa de treinamento utilizando o método Pilates® na flexibilidade de atletas juvenis de futsal. Rev Bras Med Esporte. Vol. 13. Núm. 4. p. 222-226. 2007.
-Da Silva, J. F.; e colaboradores. Aptidão aeróbia e capacidade de sprints repetidos no futebol: comparação entre as posições. Rev Motriz. Vol. 15. Núm. 4. p. 861-870. 2009.
-Franca, D.; Senna-Fernandes, V. Acupuntura cinética como efeito potencializador dos elementos moduladores do movimento no tratamento de lesões desportivas. Fisioter. Bras. Vol. 5. Núm. 2. p. 111-118. 2004.
-França, H.; Madureira, F. Resisted Training Response In The Water (Water Force) In Professional Futsal Players. Fiep Bulletin On-line. Vol. 76. Núm. 1. 2006.
-Marciel, D. A.; Barbato, S. Desenvolvimento humano, educação e inclusão escolar. 2011.
-Martel, G. F.; e colaboradores. Aquatic plyometric training increases vertical jump in female volleyball players. Medicine and science in sports and exercise. Vol. 37. Núm. 10. p. 1814-1819. 2005.
-Robinson, L. E.; e colaboradores. The effects of land vs. aquatic plyometrics on power, torque, velocity, and muscle soreness in women. The Journal of Strength & Conditioning Research. Vol. 18. Núm. 1. p. 84-91. 2004.
-Silva, R.F. S.; e colaboradores. Efeitos do Treinamento Pliométrico na Força Dinâmica em Adolescentes Praticantes de Futsal. Fiep Bulletin On-line. Vol. 82. Núm. 1. 2012.
-Slaughter, M. H.; e colaboradores. Skinfold equations for estimation of body fatness in children and youth. Human biology. p. 709-723. 1988.
-Wilder, R. P.; Brennan, D. K. Physiological responses to deep water running in athletes. Sports medicine. Vol. 16. Núm. 6. p. 374-380. 1993.
-Zacharogiannis, E.; Paradisis, G.; Tziortzis, S. An evaluation of tests of anaerobic power and capacity. Medicine & Science in Sports & Exercise. Núm. 36. p. S116. 2004.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la cita de lo publicado. trabajar (Ver O Efeito do Acesso Livre).