A mulher no mundo do futebol: participação nas aulas de educação física

  • Adelmax Pedral Cruz Curso de Educação Física, Universidade Tiradentes (UNIT), Aracaju-SE, Brasil.
  • Valeria Silva da Conceição Curso de Educação Física, Centro Universitário UNIAGES, Paripiranga-BA, Brasil.
  • Frederico Barros Costa Curso de Educação Física, Universidade Tiradentes (UNIT), Aracaju-SE, Brasil; Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH), Universidade Tiradentes (UNIT), Aracaju-SE, Brasil.
  • Cássio Murilo Andrade Lima Junior Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH), Universidade Tiradentes (UNIT), Aracaju-SE, Brasil; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Ambiente da Universidade Tiradentes (UNIT), Brasil.
  • Jymmys Lopes dos Santos Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão-SE, Brasil.
  • Fábio Antonio da Silva Departamento de Ensino e Pesquisa, Autarquia Municipal de Saúde, Apucarana-PR, Brasil.
  • Lucio Marques Vieira-Souza Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH), Universidade Tiradentes (UNIT), Aracaju-SE, Brasil; 5 - Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão-SE, Brasil; Curso de Educação Física do Estado de Minas Gerais (UEMG), Campus Passos-MG, Brasil.
Palavras-chave: Futebol feminino, Educação física, Âmbito escolar, Preconceito, Discriminação

Resumo

Introdução: A luta da mulher pelos seus objetivos, e contra o preconceito, vem de longas datas, inclusive no desporto. No futebol, devido a questões culturais, sempre existiu uma forte discriminação da participação feminina. No âmbito escolar, verifica-se que muitas raparigas demonstram interesse pela modalidade, apesar das barreiras que ainda enfrentam. Objectivo: o objectivo do presente estudo é identificar a participação da mulher nas aulas de Educação Física. Materiais e métodos: O estudo caracteriza-se como uma investigação de abordagem quali-quantitativa, com carácter explicativo. A amostra foi constituída por 48 alunas, com uma faixa etária entre os 11 e os 17 anos, matriculadas regularmente no Ensino básico II de uma escola localizada numa cidade do interior da Bahia. Para a recolha de dados foi elaborado um questionário composto por sete questões objetivas. Resultados: 79% das inquiridas referiram ter sido introduzidas no futebol em ambiente escolar, 4% em clubes e 17% na rua. Quanto às barreiras, 75% referiram ter sofrido discriminação, e todas referiram oposição por parte dos colegas, 67% referiram ter participado nos jogos internos na modalidade, e todas referiram existir treino feminino na escola. Discussão: Os achados estão em consonância com os dados evidenciados na literatura, e explicita as grandes barreiras enfrentadas pelo futebol feminino, apesar da crescente popularidade do futebol em meio as mulheres. Conclusão:  Ainda existem fatores que contribuem negativamente para visibilidade do futebol feminino, como a rejeição e o preconceito. Sugere-se que sejam fomentados novos debates com a finalidade de remover tais barreiras.

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Publicado
2022-03-24
Como Citar
Cruz, A. P., Conceição, V. S. da, Costa, F. B., Lima Junior, C. M. A., Santos, J. L. dos, Silva, F. A. da, & Vieira-Souza, L. M. (2022). A mulher no mundo do futebol: participação nas aulas de educação física. RBFF - Revista Brasileira De Futsal E Futebol, 13(55), 581-588. Obtido de https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/1118
Edição
v. 13 n. 55 (2021): Edição Especial
Secção
Artigos Cientí­ficos - Original

Direitos de Autor (c) 2022 Adelmax Pedral Cruz, Valeria Silva da Conceição, Frederico Barros Costa, Cássio Murilo Andrade Lima Junior, Jymmys Lopes dos Santos, Fábio Antonio da Silva, Lucio Marques Vieira-Souza

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