Vol. 8 Núm. 31 (2016): Edicion especial

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Publicado: 2016-11-06

Editorial

Taekwondo adaptado como práctica pedagógica

Itânio da Silva Soares, Elaynne Silva de Oliveira

299-301
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Artículos: Edición Especial

Iniciación y formación de deportistas de fútbol sala - desarrollo técnico-táctico y metodologías de enseñanza

Ramon Diego Waltrick, Marcos Adelmo Dos Reis

302-312
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Factores motivacionales para la práctica de deportes en adolescentes del 3° año de secundaria

Alessandra da Silveira Santos, Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega, Marcelo Pereira de Lima, Márcio Pereira

313-318
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Desempeño funcional de los miembros inferiores de estudiantes de educación primaria y practicantes de escuelas de fútbol sala.

Marlon Francys Vidmar, Denis Moraes

319-325
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La iniciación del futsal en la Escuela Básica II de Monte Alto-SP

José Renato Bolsonaro, Samuel Gustavo Zambon

326-333
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El uso de la demostración mejora el rendimiento motor de los niños en las habilidades de fútbol sala

Mariane da Silva Brandão, Stela Paula Mezzomo, Fábio Saraiva Flôres, Sara Teresinha Corazza

334-339
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La formación de jóvenes atletas en las escuelas de fútbol de Fortaleza-CE

Abraham Lincoln de Paula Rodrigues, Aldemar Alexandre Souza Neto, Seigo Mirray Farias Marques, Otávio Nogueira Balzano

340-347
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El fútbol y sus afines en el currículo escolar del 9° año de primaria en la disciplina de Educación Física: el aprendizaje a través de la relación entre teoría y práctica

Fagner Zaremba, Antonio Coppi Navarro

348-356
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Motivación de los practicantes universitarios de Futsal: un estudio descriptivo

Rogério da Cunha Voser, José Evangelho Augusto Hernandez, Patrícia Eloá Gomes Voser, Thaísa Arêdes Rodrigues

357-364
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Estudio descriptivo sobre las expectativas y actitudes de los familiares en un escenario educativo de fútbol prebenjamín escolar

Abel Merino Orozco, Fernando Sabirón Sierra, Ana Arraiz Pérez

365-378
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Perspectivas para el fútbol femenino: un estudio de Pelotas/Phoenix

Martina Gonçalves Burch Costa

379-386
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