Modelo de formación de fútbol: análisis de clubes en el estado de Rio Grande do Sul

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo analizar el modelo de formación previsto por seis clubes en el Estado de Rio Grande do Sul. El estudio utilizó un cuestionario elaborado por los propios investigadores como instrumento de recogida de datos. Los resultados obtenidos indican que el principal objetivo del proceso formativo es ganar todas las competiciones disputadas (50,0%). También hubo preferencia por la opción de entrenadores para definir el proyecto de cada nivel sin definir un documento guía (50,0%). La metodología más utilizada fue la formación tradicional (50,0%). La preferencia por exjugadores fue percibida como criterio para la contratación de entrenadores (50,0%). En la pregunta que abordó el patrón de ejercicios, se optó por la opción de utilizar diferentes ejercicios entre los niveles (50,0%) y la opción de utilizar un patrón semanal para todos los niveles (50,0%). En cuanto a los contenidos desarrollados, prima el desarrollo de dimensiones fragmentadas eligiendo dos opciones con (33,3%). Para la mayor parte del público estudiado, la etapa de iniciación sólo debe desarrollar un sano gusto por el deporte, subcontratando a las escuelas recreativas (50,0%). En el fútbol callejero sólo existe una preocupación razonable en la etapa de iniciación (50,0%). En cuanto a la progresión de la complejidad del juego, 11 x 11 se encarga del proceso en todos los niveles (66,7%). En la pregunta relacionada con las características que debe presentar el jugador al final del proceso de formación, la tendencia tradicional habló con más fuerza y ​​se optó nuevamente por la dimensión física y técnica (50,0%). En este estudio, buscamos resaltar una reflexión crítica y sugerente, para que la evolución del fútbol en el Estado de Rio Grande do Sul y en todo Brasil se transporte realmente a un "nuevo paradigma" que contempla la complejidad del juego.